期刊文章

政策研究者與政策制定者之間的差距長久以來是社會科學家的討論主題；本文企圖從兩種對立觀點-悲觀論與樂觀論-以整合知識應用領域中的「差距理論」。政策研究者與政策制定者的世界是互動的，他們對於知識的來源與散播、研究目的、研究成果付諸執行的障礙、以及連結理論與實際的方法皆具共識。在分析差距理論的諸種症狀-知識的兩面論與二元社區論-之後，作者提出 「共識建立與差距彌補模式」，俾能強化政策研究在政策制定中的應用。此模式包含三個階段：差距認知階段、共識診斷階段與差距彌補階段。以研究過程的四個階段爲基礎：(1)創議階段，(2)研究問題的設計與選擇階段，(3)間題解決過程階段，以及(4)研究發現轉換至潛在應用者的階段，本文提出數種不同的策略，以強化政策研究在政策制定上的應用。

公共政策,政策科學,政策分析,政策研究,知識應用,Public Policy, Policy Sciences, Policy Analysis, Policy Research, Knowledge Use